PARCOURS PLURI-PROFESSIONNELS
Améliorer le repérage précoce et l'orientation des enfants pouvant présenter un trouble du neuro-développement:
- Mise en place d'actions de sensibilisation aux repérages des troubles et prise en charge harmonisée grâce à des équipes pluri-professionnelles spécialisées;
- Recensement des actions déjà réalisées sur le territoire et les partenaires potentiels;
- Organisations de réunions d'échanges auprès des partenaires. Cibles: écoles maternelles, primaires, collèges, etc.;
- Réalisation d'action de prévention et de sensibilisation auprès des écoles (anticipation, consulter à bon escient, limiter l'errance diagnostic, etc.).
PREVENTION
Développer un parcours de prise en charge harmonisé et efficient sur le territoire:
- Elaboration du circuit d'alerte et de prise en charge sur le territoire; 
- Professionnels de santé et familles informés sur les modalités de prises en charge déclinées sur le territoire.